私の授業が4/22日に始まりました：テーマ　フィット＆デザイン：『物』の調整から『心』のゆとりを生み出す技術

学生数78人。埼玉県立高等看護学院一年生全員。

1982年から欠かさず依頼のあるのが看護師になる学生たちへの講義です。講義のためには毎年テキストを編集・配布します。一方、毎回の講義には即興的なトピックを挿入することも度々です。一回の講義の後のまとめ（用いた資料やエピソードを記録しておく。体力も必要です。受講する78人の熱気というか若いエネルギーに負けない体力・気力などなど必要です。さて、エルゴシーティングのブログで数回にわたりその講義の内容をルポしたいと思います。

まず、仕込み＝テキストをまとめます。今年は、ページ管理機能に強いAdobe InDesign を初めて使いました。

　　　　　　　　　　左　ページの一部　　　　　　　　右　表紙

上の挿入画像の右の目次でお分かりのように、基礎編と応用編に分かれており加えて応用編が先に置かれております。

出だしは、教務部長の紹介があり経歴の自己紹介。即興に近いエピソード　部長さんが九州に出張なら豚骨ラーメン食べてきてと言われたことから・・・

左　これぞ本場のとんこつ　　右　鹿児島本線の小倉駅のプラットフォームのラーメン店　店の名前がすごい！

これ、教訓はどんぶりの脇の選べる麺の硬さの表示方法　まさに授業のテーマのフィット＆デザインです。という説明を学生たちにしました。

板書（授業中、教師が黒板などに書き込むこと）も行います

左　幾つか授業のキーワードを書きました　右　産業医科大学は、よく講義中出てくるので。残念ながら、日本の関東と以遠では知名度低いです。自治医科大学と設立の経緯が似ていると説明しました。

クッションもよく私の話しには出てきます。医療現場（特に手術）では使われることを二枚の写真で示しました。

左　右　ともに産業医大手術部のクッション保管室です。いろいろな形状や特性の異なるウレタンフォームです。長年にわたる手術部看護師の努力と工夫の成果物です。次の写真は、授業中のクッションの体験と感触のアンケート　結果をレーダーチャート化を演習しました。

授業は、8：50分から12時まででその間休憩10分。朝、JR高田馬場駅を6時20分。池袋で高崎行きの湘南新宿線7：04　車中で朝食　熊谷に8：07分。先を争ってタクシー乗り場へ。これで8：35分学校到着。

授業の後は、逆コースで。この日は、湘南新宿線が事故で運休。帰途が遅くなりました。体力が必要です。今回の授業の自己採点65点　次回の授業は5月13日です。